Test de dépistage (et non de diagnostic) proposé à 18 mois

1. Votre enfant aime-t-il être balancé ou sauter sur vos genoux ?

oui/non

2. Votre enfant s'intéresse-t-il aux autres enfants ?

oui/non

3. Votre enfant aime-t-il grimper sur les choses, comme les escaliers ?

oui/non

4. Votre enfant aime-t-il jouer à cache-cache, à faire coucou ?

oui/non

5. Votre enfant joue-t-il à faire semblant, par exemple à faire une tasse de thé, avec une dînette ?

oui/non

6. Votre enfant pointe-t-il avec son index les objets qu'il veut obtenir ?

oui/non

7. Votre enfant pointe-t-il avec son index pour partager un intérêt pour quelque chose ? +++

oui/non

8. Votre enfant joue-t-il avec des jouets sans juste les mettre à la bouche ou les faire tomber ?

oui/non

9. Votre enfant vous apporte-t-il des objets pour vous montrer quelque chose ?

oui/non

a.

Durant la séance l'enfant a-t-il eu un contact visuel avec vous ?

oui/non

b.

Obtenez l'attention de l'enfant, ensuite montrez du doigt un objet dans la pièce en disant :
"Oh, regarde ! c'est un (nom de l'objet)", en regardant son visage. L'enfant regarde-t-il ce que vous montrez ?

oui/non

c .

Obtenez l'attention de l'enfant, ensuite donnez-lui une dînette et demandez-lui de préparer une tasse de thé.
L'enfant fait-il semblant de servir le thé, de le boire, etc.? +++

oui/non

d.

Dites à l'enfant "Où est la lumière?" ou "montre-moi la lumière". L'enfant montre-t-il la lumière du doigt ?

oui/non

e.

L'enfant peut-il construire une tour en plots (combien de plots?) ?

oui/non