DIAGNOSTICS DIFFERENTIELS, COMORBIDITES
  PATHOLOGIES FRONTIERES,
 REDRESSEMENTS OU CHEVAUCHEMENTS DIAGNOSTIQUES
ØHyperactivité normale : (3 à 5 ans – milieu rigide), comportement approprié à l’âge chez un enfant particulièrement actif)
Ø
ØEnfant ayant une intelligence supérieure à la norme : placé dans un environnement scolaire insuffisamment stimulant.
Ø
ØEnfant possédant un QI bas : placé dans un environnement scolaire inapproprié.
Ø
ØDéficits sensoriels et instrumentaux : déficit visuel, auditif.